从新泽西坐火车到阿拉巴马州训练
不要 讲述 你的故事。分享一个。这可以帮助你的受众理解你的信息。 很久以前，在电视、电影和互联网出现之前，人们分享自己的生活故事。也许在一个温暖的夏日夜晚的后廊上。或者也许在寒冷的冬夜在火炉前。或者也许是和邻居一起做家务时越过栅栏。结果是：建立了终生的联系。融洽关系是建立在团队中的。信息和灵感都是通过故事来分享的。 请欣赏这个故事，然后回答最后的。问题： 爸爸，你在战争中做了什么？ 这是我在布鲁克林 的四年级老师康纳小姐希望我们班上的每个孩子都问他 她的父亲的问题。我们收到了康纳小姐分发的一整张问题 你知道，打印在带有浓郁化学气味的油印纸上。 你父亲 Whatsapp 号码列表 是什么军衔？ 他在战争中的职责是什么？ 他去了哪些国家？ 这是我们必须问的一些问题。我们被分配给班级做口头报告；这是 年 月初退。
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伍军人节的学校项目。 我一遍又一遍地听过父亲讲述的许多二战故事。有一个关于他营的故事；乘坐火车时，他在火车车厢里走来走去，打招呼并与每个人见面。有一个故事是关于他如何把一个秃头男人的帽子藏起来，而那个男人对他很生气。一张老照片背后有一个故事，他在巴黎遇见了他一生的朋友欧文，以及他们如何擅离职守。 但他在战争中的经历从未被用学术方法分析过。我从未把这些故事写下来并告诉我们家庭以外的任何人。所以，我和爸爸坐下来，开始问问题，告诉他我的项目。我的父亲伯尼以他顽皮幽默的方。
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